admin1.%，增长幅度与去年同期相比上升了个百分点。办公楼供给有所增加。xx
2.《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱？’”如何理解此“笑”呢？
3.在黑夜的衬托下，东方明珠上下全都发出彩色的光芒，黑夜就好像变成了白天，个个小灯泡像天空中数不清的星星。
4.下列叙述不准确的项是（）。
5.亿元，增长
6.来到闻名世界的外滩，看见东方明珠塔和金茂大厦遥遥相对，象是两个人在看着对看东方明珠塔的外貌只能用个词来形容，那就是颜色了。
7.从“信然”词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？
8.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。什么是同等学力？同等学力考研需要具备什么条件？同等学力是指学习经历虽不同，但在知识水平和学习能力方面达到了同等程度。简单点来说：不论通过什么形式的学习，最终能达到样的知识水平和学习能力，就是同等学力。同等学力的报考条件为：大专学历毕业后工作两年或两年以上（般学校规定自毕业时至录取年的月日）；
9.子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”
10.第部分（-）：我很少笑话动物
11.蚊子临死前是否有所醒悟，是哪个词语表现出来的？它的悲痛说明了什么？
12.夜幕降临，我们来到了美丽的黄浦江。江上有来来往往的船，船上的彩灯颜色，像串串明亮的车灯，照亮了江上的江水，真是美丽无比。
13.从楼梯下到百米观光廊，这里可以在室外直接俯瞰大上海，相当于层楼高，这里有吉尼斯颁发了证书的最高的邮电所东方明珠邮电所（局所编号-），由上海市浦东新区邮电局在上海东方明珠电视塔观光层内开设，年月日正式对外营业。描写上海的句子
14.考研咨询周：年月中下旬，有-天向目标院校老师咨询的时间
15.品味“我和白求恩同志只见过面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的”这段话中加点词语所表达的思想感情。
16.了解他人的成长足迹，促成自己的成长意识，正确对待成长过程中的苦与乐得与失，勇于面对生活，面对挑战。
17.有感情地朗读课文，理解文章的思路，体会至爱亲情研读课文课时安排：两课时第课时教学内容：有感情地朗读课文，整体感知课文内容，体会至爱亲情教学设计：整体感悟导入
18.作者让个天真无邪的孩子讲出真相：“他什么衣服也没穿呀！”这句话既天真又大胆，既率直又肯定，符合孩子的身份。这笔，增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义。孩子无所顾忌直言不讳，因无私才无畏。相形之下，皇帝骗子臣民们说假话无不缘于自私自利。
19.《济南的冬天》作业检测
20.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?
21.下列不能体现孩子对母爱的回报的句是（
22.下列说法不正确的项是（
23.关于这首词说法正确的项是（
24.“散”字生动地描绘出野花的多及分布的星星点点不集中。“眨”字生动地描绘出野花随风摇动的明丽之态。
25.比喻想象写作。古人咏雪的诗句写得如此精妙，我们也来试试。
26.倒塌，坠落;果然，果真;即使;方
27.在外滩哥特式罗马式巴洛克式中西合壁式等万国建筑博览群中间看，明珠塔直指苍穹，璀璨的光芒闪耀在梦幻的夜空，也闪耀在历史的新篇章。
28.东方明珠高高耸起，个角形大支架架在最下面，硕大的圆球顶在角支架上，颜色的彩灯闪动着她那娇人的身躯，而又不平凡，使人看着舒服，可爱。
29.《狼》的这两则，分别表现了狼的什么特点？它们共同表现了屠户的什么？
30.您比较喜欢什么材料的饮水机：（
31.译句：⑴树在道旁而多子，此必苦李。
32.孩子为什么想变成朵金色花，而且而再，再而地不让妈妈知道?
33.朗读课文，把握内容
34.回顾课文，试着用自己的话说说每章的意思并背诵前章
35.作者为什么把孩子想像成朵金色花?
36.夜晚的上海是灯的海洋，光的世界。无数高楼大厦都亮起霓虹灯，将自己打扮的光鲜亮丽。看，东方明珠金茂大厦光芒万丈，像巨人般巍然屹立，傲对碧空。
37.解释下列词语飘渺：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定然:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿闪烁:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿子午线:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
38.文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。
39.读第段。思考：百草园“似乎确凿只有些野草”这句话的意思。“似乎”与“确凿”是否有矛盾？为什么？
40.上海的夜景是多么漂亮，多么壮观啊。往下看，啊！人们穿着颜色的衣服，被灯光照耀的跟彩的小蚂蚁，汽车也被灯光照耀的光色，样子好看极了，住的楼房也显得小多了，就跟玩具积木看起来样。
41.《爸爸的花儿落了》……………………课时
42.“从前线回来的人说到白求恩，没有个不佩服，没有个不为他的精神所感动。”将这个双重否定句改成陈述句，并说说表达效果有什么变化。
43.东方明珠像座金光闪闪的大奖杯矗立在外滩边，浦东大桥像道彩虹横跨在大江上，会儿变红色，会儿变蓝色，会儿又变成紫色。真美呀！
44.夜晚，从黄浦江的游轮上看，东方明珠塔上点点繁星，熠熠生辉，光影流动，变幻奇妙。
45.后来的人就根据上面这个故事，引伸成“(
46.了解作者作品，积累常见的文言词语。
47.（喜爱赞美。我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也样。泰戈尔把儿童想像成朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征母亲喜爱孩子孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇，表达实在美妙！）
48.您觉得水桶应该放在饮水机的`什么位置：（
49.有感情的放声朗读课文，理清文章的写作思路。
50.当你读完此诗时，你仿佛看到了什么？请展开你的想象，用自己的语言来描绘诗人笔下的星空
51.公共课的各科平均分：通过对比拟录取人员的数学英语政治每科平均分，可以确定自己要上岸必须达到的分数水平。
52.本文紧扣了济南冬天的“______”这特点，赞美的是___________（A济南的冬天
53.语句“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”使用了什么手法，作者要表达什么意思？
54.补上句中省略的人物。
55.前句写出了秋郊黄昏的___________________________
56.把握本文语言简练，辞义隽永，以叙为主的特点。
57.同等学力人员：获得国家承认的高职高专毕业学历后满年或年以上，达到与大学本科毕业生同等学历；
58.身体健康状况符合国家和校规定的体检要求。
59.亿元占
60.吴望尧，笔名________，________现代派诗人，著有诗集________________________等。
61.就业前景：两个都样，企业不会做出任何区分，企业面试只看你是全日制还是非全日制，全日制的都样。
62.东方明珠塔共有个塔球，个塔球都亮着光芒。
63.①不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态。②不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。表现出“我”猎奇的心理，想找块像人的何首乌;又表现出百草园对“我
64.吕不韦（？—前年），战国末年卫国濮阳（今河南濮阳南）人。先为阳翟大商人，后被秦襄公任为秦相。秦王政幼年即位，继任相国，号为“促父”，掌秦国实权。秦王政亲理务后，被免职，贬迁蜀郡，忧惧自杀。吕不韦掌权时，有门客千家童万人。他曾组织门客编纂《吕氏春秋》卷，内计纪鉴论，共篇，为先秦时杂家代表作。内容以儒道思想为主，兼乃名法墨农及阴阳家言，汇合先秦各派学说，为当时秦统天政治理国家提理供论依据。
65.夜晚的东方明珠格外显眼，两个巨大的球体灯光闪烁迷离，不断变化着彩的颜色，非常美丽。晚风习习在外滩散步，欣赏这美丽的夜景，真是种美妙的享受。描写上海的句子
66.《纪念白求恩》文中心论点是（）
67.学生品评积累的语句可能有：
68.%，竣工面积为
69.我们过黄浦江的时候，是坐时光遂道车从江下面穿过去的。时光遂道里有各种各样的灯光，有圈圈的灯光，像火山的灯光，像星空闪闪的灯光，还有像圣诞树的灯光，光色的，真漂亮啊！