admin1.本文表达了作者怎样的情感？最能表达这种情感的句子是什么？
2.不义而富且贵，于我如浮云。择其善者而从之，其不善者而改之。
3.蚊子：冲咬扬长避短胜狮子：抓蚊子：吹唱骄傲自满败蜘蛛：粘骄兵必败
4.《从百草园到味书屋》………………课时
5.上海东方明珠电视塔有着独特漂亮的外形，整座建筑在正午的阳光下闪亮着光茫，像根银线上的颗珍珠，又像把直耸入云的宝剑，再仔细看更像个站在浦江边上保护这片土地的原古巨人。
6.凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容要仁爱，要同情弱小者。
7.第段中的论据有________________________和________________________。
8.我住在繁华的大上海，这里人流如潮车水马龙。小时候，外公总是带我坐公交车转来转去。
9.读准字音，写对字形，了解词义
10.%，其中现房销售价格下跌
11.美丽的外滩人山人海，就像天上闪闪的星星眨着眼睛，数不胜数！阵风拂过，黄浦江漾起波纹，在灯光的照耀下，变得格外美丽，轮船也“嘟嘟嘟……”地行走着，犹如连串的乐曲。
12.东方明珠塔的设计者创意地将中国诗歌中国音乐特有的神韵与东方唯美的建筑融为体，让个大小不高低错落有致的球体从蔚蓝的天空中串联至如茵的绿色草地上。
13.“这点决不能让任何人知道”中的“这点”指的是什么？
14.这句话的意思是：日月星辰，也不过是聚集在起的有光的气体，即使坠落，也不会击中甚至打伤人。这句话揭示了杞人的无根据的瞎担心。
15.中国之最。上海位于我国大陆海岸线中部的长江口，拥有中国最大的外贸港口最大的工业。
16.孩子做的这些事，反映了他（她）的性格，也表现了他（她）的心愿。
17.蚊子为什么能战胜狮子又会败给蜘蛛？从中可以悟出个什么道理？
18.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
19.上海的东方明珠有着独特漂亮的外型，整座建筑高耸入云，像串冰糖葫芦，又像筷子戳着只汤圆，晚上在远处看，更像颗从大到小的夜明珠在夜空中熠熠闪烁。
20.作者写这封信的用意是什么？
21.江上微波泛起，边上是亮黄色的灯光。那边是几艘船，也闪烁无比。呵，这构成了副多么美丽的上海夜景图啊！
22.第段哪些话是正面介绍白求恩？哪些话是侧面介绍？侧面介绍有什么作用？
23.已获硕士博士学位的人员；
24.忧天地崩坠，身亡所寄废寝食在“晓之者”的开导下“舍然大喜
25.%，环比分别下跌了
26.写出两句描写秋天的诗句并背下来。
27.招生简章发布：年月底-月上旬
28.表明作者写这首诗的直接原因的句子时：。
29.您希望您的饮水机的按钮是什么类型：A。向上推的
30.参加条件：考研所有在校大学生均能参加，保研则需要达到定的条件，比如本科成绩在专业排名前%；
31.“酝酿”词的原意是：_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。
32.夜晚的上海仿佛穿上了件闪亮的新衣服：盏盏霓虹灯千变万化，会儿红，会儿绿，会儿半紫半黄，真是光色；还有那变幻无穷的形状，又像彩虹，又像鲜花，这是那衣服上美丽的花纹。
33.您觉得水桶应该放在饮水机的什么位置：（
34.研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。
35.视觉：不必说碧绿的菜畦……向云霄里去了。听觉：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。味觉：又酸又甜。
36.黄浦江边人山人海，车水马龙，水泄不通，我只能看见那些拥挤的游客，虽然人很多，但我们不示弱，我鼓足了全身力气向前挤，终于从人群中冲了出来。
37.“明珠塔顶华灯远，黄浦江边滩地长”，这是对上海的赞美。上海，又被人称为“魔都”，是个名扬中外的大都市，所以我直希望能亲自去领略下大上海的风采。
38.生听范读，注意以下字的读音
39.我见过山城重庆的夜景，山连着山，星星点点，似乎与天际相连，但外滩的夜景更让人着迷。
40.．读通读懂课文，体会本文语言的简洁传神；积累文言词语：顾暴盖止。
41.各色的外国建筑在灯光的映照下闪闪发光，犹如用黄金砌成的，它们好像在向我们诉说着上海的历史。
42.夜上海，夜上海，你是个不夜城，上海夜景，美得让人垂涎尺。
43.精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。
44.有条件的同学课外阅读《所罗门的指环》。
45.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
46.子曰：“人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”
47.骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝？
48.在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？
49.寓言中那位热心人对天地星月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神耐心诱导的做法，还是值得学习的。略
50.“个人能力有大小，但只要有这点精神，就是个高尚的人，个纯粹的人，个有道德的人，个脱离了低级趣味的人，个有益于人民的人。”这句话采取了什么修辞方法？有什么表达效果？
51.光色的霓虹灯，绚丽多彩的广告，星光灿烂。霓虹灯有的像礼花，有的像盛开的花朵，光芒射，银光闪闪，美丽极了。黄浦江上的游轮也个比个装扮的漂亮，给上海的外滩又添加了道亮丽的风景！
52.东方明珠电视塔高米，亚洲第，世界第。它可是我们上海形象标志呢！
53.培养学生自主合作探究的学习方式，鼓励学生进行体验性阅读和多角度理解。
54.课后巩固（让感恩之情永留心间）：
55.站在东方明珠塔的脚下，仰望塔尖，啊，真高啊！好像座通天摩塔，白云似乎是它的围裙。我们坐着电梯，只觉得眨眼功夫，就来到了高达米的太空舱。透过窗户，俯视大地，多么壮观啊！
56.解释下列句子中词语的意思：
57.下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的项是（分）（
58.现场确认：月中旬，考生到本人所在的市高校招生办公室指定的报考点确认
59.子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
60.老大臣说假话的主要原因是（
61.金茂大厦和环球金融中心，像两个高大的巨人，巍然屹立，傲对碧空。
62.揣摩语言，学习景物描写的方法。课时安排：两课时第课时教学内容：有感情地朗读课文，理解课文内容教学设计：整体感悟导入感知a学习字词b朗读全文，初步体味文中情趣c课堂讨论△从本文的题目看，你认为文章主要写了几个方面的内容△找出写百草园味书屋两个部分起止句中的过渡段概述下这篇文章表现了作者怎样的思想感情。讨论研读：质疑合作探究△
63.夜幕降临的时候，形状各异的摩天高楼上的灯光都亮开了，金茂大厦香格丽拉大酒店楼顶上闪烁的霓虹灯犹如女皇的王冠，灯火阑珊，美妙的外滩呈现出迷人的风采。
64.温故而知新，可以为师
65.看塔正面，东方明珠个金色大字在阳光的照射下，熠熠生辉。
66.听，边的钟楼已经敲响，好像位老人在诉说着什么。黄浦江上，几艘轮船在江面上开着，让江面“掀”起层又层涟漪。阵风吹过江面好像皱起了眉头。
67.识记积累词语和文学文化常识。
68.理解课文的主要内容，体会作者的思想感情。
69.我们买好票，迫不及待地登上了东方明珠塔。来到了塔的两百多米处透过玻璃，整个上海市都呈现在眼前。